高位截瘫能恢复到什么程度

一、什么是高位截瘫

截瘫，又叫下肢不遂。是由脊髓横贯性病变引起的综合症，以下半身运动功能丧失为主要临床表现。（脊髓是中枢神经的一部分，位于脊椎骨组成的椎管内，由上而下分为颈段、胸段、腰段、骶段和尾端）

高位截瘫顾名思义，是指横贯性病变发生在脊髓较高水平位上。

医学上一般将第二胸椎以上的脊髓横贯性病变引起的截瘫称为高位截瘫，第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫称为下半身截瘫。。

高位截瘫一般都会出现四肢瘫痪，预后多不良，其它方面跟下肢截瘫相同。。

二、高位截瘫能恢复到什么程度

治疗时间只有两年，过了治疗期永久不能恢复。高位截瘫是颈胸髓损伤,发病早期西医手术只是恢复了椎管口径免使神经再度受损导致病情加重，但受损的神经仍出于麻痹休克状态而不能恢复。其神经功能的恢复除自身修复外，需以下方案进行治疗才能有望恢复，若受损神经因时间过长继发缺血变性则本病恢复无望，且会变症丛生发生痉挛性截瘫（抽筋，僵硬，束缚，抖动，肌肉发紧）（一年半后或最长两年无法补救），严重的伴发肌萎缩而致终残。没提供资料只能为你提供理论性治疗方案一、采用中药增强改善脊髓血液循环，使受损神经得到充分的血供。二、中西医结合营养神经软化瘢痕利于神经再生修复。三、中西复合治疗兴奋激活受损后麻痹休克的神经使受损神经获得再生修复以阻止并缓解痉挛才能获得运动，二便功能最佳恢复。锻炼方而要根据病情专业设计方案。提示，治疗不当延误治疗受累神经会继发缺血坏死，本病恢复无望，需帮助发来术前后磁共震照片为你指导。

三、什么叫高位截瘫

问题一：高位截瘫是什么意思，有哪些症状合并痉挛的的截瘫属高位截瘫，多见于胸以上的脊髓损伤。临床症状有抽筋，僵硬，束缚，震颤以及抖动。治疗不当迟发缺血性脊髓坏死会导致永久性痉挛性截瘫。

问题二：高位截瘫，什么是完全性和不完全性完全性截瘫相同于脊髓完全性损伤，除损伤平面以下感觉、运动完全丧失，排便排尿功能障碍之外，骶段脊髓（第3、4骶椎）支配区感觉和运动功能完全丧失。在脊髓圆锥完全损伤，则仅为括约肌失控，骶区感觉和运动丧失。

不完全性截瘫相同于脊髓不完全性损伤，脊髓损伤平面以下感觉或运动或括约肌功能不完全丧失，脊髓最低位即骶段脊髓支配区感觉和运动功能部分保留，包括骶段感觉、***黏膜和皮肤连接处的感觉以及***外括约肌的自主收缩部分保留。

问题三：高位截瘫什么意思高位截瘫，是指横贯性病变发生在脊髓较高水平位上。医学上一贰将第二胸椎以上的脊髓横贯性病变引起的截瘫称为高位截瘫，第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫称为下半身截瘫。神经修复术

问题四：高位截瘫常见病因，高位截瘫是什么引起的高位截瘫是神经受损后导致截瘫的要多一下，多锻炼就可以的！

问题五：高位截瘫这是什么状况截瘫基本都那样现在还没有好的治疗方法坚持锻炼***争取最大恢复吧

问题六：高位截瘫的我的性痛苦我个人认为，你和他商量下未尝不可，商量时应该注意严肃认真，告诉她你的苦衷，祈求她的理解，相信她是可以同意的吧，毕竟，我认为这要求对于你来说并不过分，对于她来说也一样

钉祝你愉快

问题七：引起高位截瘫的原因是什么病毒，炎症，外伤损害脊髓都会导致高位截瘫，因对病情了解不够，需助详细说明发病年龄，发病时间、发病准确部位，检查结果（原始磁共震照片，肌电图，诱发电位），现病情详细症状，曾做过的治疗，越细越好,这对病情分析定性、愈后评估及治疗并康复方案议定有很大的帮助。

问题八：什么是植物人和高位截瘫有什么区别最简单的说,植物人就是只有脑干部分的植物神经能够正常运作,仅能维持自身的呼吸,心跳以及一些最基本的神经反射,患者本身是不能被唤醒的,没有意识。而高位截瘫就是说截瘫平面以下的部分不能运动，而患者本身睁眼、说话等等都是没问题的

四、哪些名人是高位截瘫的

1、贝多芬：

从1819年开始，贝多芬听力完全丧失。1824至1825年，首次公演《第九交响曲》及其合唱；1825年3月，创作完成《庄严弥撒曲》。1826年，《降B大调弦乐四重奏》完成并公演，歌剧《费德里奥》最后版本予以发行。

2、霍金：

1963年，霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症，全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。1979至2009年任卢卡斯数学教授，主要研究领域是宇宙论和黑洞，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。

3、张海迪：

张海迪小时候因患血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。15岁时，张海迪跟随父母，下放莘县，给孩子当起了老师。

她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。

4、海伦凯勒：

1880年6月27日，在亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷出生。1882年2月，因突发的疾病猩红热丧失了视觉和听觉。1887年3月3日，开始学习美式手语。

1888年5月，受到格罗弗·克利夫兰总统的接见。1894年10月，开始就读于赖特—赫马森聋人学校。1896年10月，被剑桥女子学校录取，为就读哈佛大学女子学院做准备。1903年3月，创作自传《我的一生》。

5、司马迁：

司马迁晚年曾遭受宫刑，但想到文王拘于囚室而推演《周易》，仲尼困厄之时著作《春秋》，屈原放逐才赋有《离骚》，左丘失明乃有《国语》，孙膑遭膑脚之刑后修兵法，吕不韦被贬属地才有《吕氏春秋》传世。

韩非被囚秦国，作《说难》和《孤愤》，《诗》三百篇。大概都是贤士圣人发泄愤懑而作。终于，在那个“臧获婢妾犹能引决”的时代，司马迁毅然选择了以腐刑赎身死。

至此，司马迁背负着父亲穷尽一生也未能完成的理想，面对极刑而无怯色。在坚忍与屈辱中，完成那个属于太史公的使命。

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