遗尿是什么
一、请问遗尿症有什么区别遗尿了怎么办
正常成年人不应有尿床现象,除非临睡前饮了很多水,则作别论。成人一个月一次、两次是不正常的,是一种病态--成人遗尿.一般情况下,孩子在3-4岁开始控制排尿,如果5-6岁以后还经常性尿床,如每周二次以上并持续达6个月,医学上就称为“遗尿症”。
继发性遗尿症不分白天夜晚、床上或非床上、清醒或非清醒状态均可发生,除尿床外还有其它更明显临床症状和病理表现,多为器质性病变,诸如下尿路梗阻、膀胱炎、神经原性膀胱(神经病变引起的排尿功能障碍)等疾病,多为伴随性和一过性,即可随其它病变好转而好转。
原发性遗尿症又称生理性遗尿,俗称尿床,是指睡眠状态把尿液排泄在床上,当事人不得而知或在梦中发生,醒后才知道。多为单纯性持续性,即除尿床外无其它伴随症状,无器质性病变,理化检查均在正常范围。尿床者的绝大多数都是原发性的。有2~4%的患儿遗尿症状可持续到成年期。遗尿症的危害是由于自尊长期受损而导致的心理障碍。
继发性尿床与原发性尿床在成因上的区别:
(1)与排尿控制有关的各部结构和功能发育程度和时间顺序不平衡,以至于一定时期所获得的无遗尿状态被打破。
(2)小孩对在发育过程中所获得的排尿和控制技能不牢固,易于退化产生遗尿。
(3)某些疾病使已不显著的排尿控制机能不全成为显著的功能不全。如尿路感染使膀胱的敏感性增高,某些食物过敏、过度疲劳、强烈的精神刺激、紧张、恐惧等造成睡眠的改变。
(4)其他全身性疾病:心、肺、肝、肾慢性疾病使夜间尿量增多;导致多尿的尿崩症、糖尿病及镰状细胞贫血等。
俗话说的好:肾能充盈,百病不生。遗尿疾病只有从补肾健脑,调理脾胃,促进膀胱功能恢复,疏通营养神经入手全面调理身体,缺一不可,只有全面综合治疗了,中药<<<正泉舒>>>药物中的有效成份,能够迅速补充肾脏,使肾阳充盈,坚固先天之本,从而温热膀胱,协调泌尿中枢,从根本上减少遗尿次数.男女老少皆可使用。
二、什么是遗尿症
正常小儿在2-3岁时已经能控制排尿,如果5岁以后仍然发生不随意的排尿,就是遗尿症。大多数发生在夜间熟睡的时候,称为夜间遗尿症。遗尿症分为原发性和继发性两类,原发性遗尿症比较多见,多有家族病史,男多于女,没有器质性病变,多由控制排尿的能力迟缓滞后所致。
三、什么是遗尿
遗尿症俗称尿床,通常指小儿在熟睡时不自主地排尿。一般至4岁时仅20%有遗尿,10岁时5%有遗尿,有少数患者遗尿症状持续到成年期。没有明显尿路或神经系统器质性病变者称为原发性遗尿,占70%~80%。继发于下尿路梗阻、膀胱炎、神经病变引起的排尿功能障碍等疾患者称为继发性遗尿。有遗尿症与遗传、精神、疾病等有关系,若患者父母有病史,可能会导致。精神因素则是由于受到惊吓、恐吓等导致排尿习惯、排尿调节控制能力受到影响。若是患者泌尿系统等有疾病的话,也是会引起遗尿的。如果成人患有遗尿症会影响心理健康,致使生活不便。患者可以服用一点温肾除湿的药物,例如较为常用的温肾苏拉甫片,对于遗尿症有一定的改善作用。如需使用温肾苏拉甫片,或想要了解更多的用药知识,可以咨询医师或者药师,在其指导下,合理用药。
四、遗尿是什么原因
什么是儿童遗尿症?
所谓遗尿症,俗称“尿床”,孩子尿床是否严重以5岁为界。儿童遗尿症由多种因素综合所致,其每年的自愈率只有10%-15%,男孩比女孩患此病的比例高。
遗尿的原因有哪些?1,遗传因素:流行病学资料证明,遗尿症具有明显的遗传倾向,调查显示,如果孩子的双亲有遗尿现象,其后代的遗尿发生就相当的高。
2,神经调节系统:主要指大脑皮层、脑干、脊髓中枢及其附属支配神经对膀胱及尿道的指挥、调控功能。由于大脑神经系统发育未完善,对脊髓初级排尿中枢的控制能力较弱或传导通路障碍均会导致传导反射障碍。使膀胱括约肌、逼尿肌、后尿道括约肌控制失约而发生遗尿。
3,膀胱功能成熟延迟:有些患遗尿症的小儿的膀胱容易较正常孩子小,这些孩子平时排尿次数相对较多,但尿量不多。这是由于膀胱内的尿液没有多少,它就收缩排尿了。
4,精神紧张:据临床统计,家庭不合、父母离异、失去双亲,惨遭虐待、升学考试前,孩子发生尿床的机会明显增多,但这种遗尿常是暂时的,过一段时间,精神情绪会逐渐消失。
5,疾病的因素:由器质性疾病引起遗尿的情况并不多见。泌尿系感染、畸形、以及脊柱裂、脑脊膜膨出等可引起遗尿。
6,排尿习惯训练不当:没有给儿童进行及时的排尿训练,如有的妈妈给儿童使用一次性纸尿裤的时间过长,以至于不能让患儿养成自己控制排尿的习惯。没有半夜叫患儿撒尿的习惯。有些粗心的妈妈晚上把患儿唤醒后,让患儿坐在便盆上,边玩边撒尿,而这是患儿只是坐在便盆上玩,并没有小便,这样患儿就不容易把排尿与坐便盆联系起来形成反射。
下面讲讲在遗尿症这方面做得很好的成都西南儿童医院,是一家“以患儿为中心、以专家为科学”、以“儿童乐园”式就医环境为特色、以医教一体康复模式为亮点的医院,他们在遗尿症方面名列前茅。
医院倡导“测、评、医、导、训”医教一体,中医、西医、心理、康复、特教等多学科结合,以儿童发育行为疾病、小儿神经系统疾病诊疗为重点,开设儿童行为发育科、小儿神经内科、小儿内分泌科、中医门诊、康复诊疗中心以及普儿门诊,为儿童多动症、抽动症、广泛性发育障碍、发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、脑瘫、癫痫等儿童疑难病的整体治疗与康复开辟了一条重要途径。
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