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素问技能介绍

时间2023-11-07 15:19:14发布小蚂蚁分类医疗保健浏览45
导读:一、素问是什么意思问题一:素问是什么意思?差不多就是这个意思吧,可以解释为关于人的生命的一些基本问题问题二:谁明白素问是什么意思。科技名词定义中文名称:素问穿英文名称:Suwen;Plain Questions定义:现存最早的中医理论著作,约成书于战国时期。所属学科:中医药学(一级学科);医史文献(二级学科);医书(三级学科)...

一、素问是什么意思

问题一:素问是什么意思?差不多就是这个意思吧,可以解释为关于人的生命的一些基本问题

问题二:谁明白素问是什么意思。科技名词定义中文名称:素问穿英文名称:Suwen;Plain Questions定义:现存最早的中医理论著作,约成书于战国时期。所属学科:中医药学(一级学科);医史文献(二级学科);医书(三级学科)

问题三:素问是什么意思《黄帝内经素问》简称《素问》,古代汉族医学著作之一,也是现存最早的中医理论著作,相传为黄帝创作,大约成书于春秋战国时期。

问题四:素问何问,如梦曾梦什么意思素问是一本书,是说,素问问了什么,眼前如同梦境,可也曾经梦到过

问题五:黄帝内经灵枢白话解和素问白话解什么区别,灵枢素问什么意思是两本不同的书,史料记载,《素问》和《灵枢》是古代医学著作《黄帝内经》的两部分。

其实《素问》和《灵枢》本是两部独立的著作,两书名(包括《针经》、《九卷》等名)一直分别使用,见于历代正史书目。可是长期以来却被合称为《黄帝内经》。这是晋代皇甫谧在没有史料作证的情况下,只以《素问》九卷与《九卷》(后称《针经》、《灵枢》)合篇,其卷数与《黄帝内经》18卷数目相同,即以为是《黄帝内经》,致使此两书长期失去了它们应有的历史地位。

《素问》和《灵枢》是否为原本《黄帝内经》,历代都有争论。特别是20世纪90年代,人们对此作了大量的考证,其中考证最全面者,当推赵明山教授。

赵氏认为,“目前我们只能以传世本《素问》和《灵枢》作为考察对象,结合史志、文物等来判断其是否为《黄帝内经》,以及它的成书过程和年代。”赵氏从社会背景、科学技术、语言文字、史志、著作、文物等来进行考证。最后认为“通过以上引述与论证,大体可知《素问》和《灵枢》保存了大量先秦古医经的思想和材料,也汇集了不同医学流派的理论,不同篇章的写作年代也会有先有后,是经过长期积累,最后由一人或几个人进行整理、汇编为《素问》和《九卷》。”

赵氏还将医经与经方篇数作了对比,认为《素问》和《灵枢》含量达162篇之多,肯定篇数多於18卷本的《黄帝内经》。整理修订者完全可能把收集到的原为《黄帝外经》的内容,甚至扁鹊学派的著作《扁鹊内经》、《扁鹊外经》的内容,编入《素问》和《灵枢》之中,但改换了扁鹊等人的名字。刘澄中经考证,认为两书中确有扁鹊学派的内容。

关于《黄帝内经》是否能独存的问题,赵氏引述了廖育群的质疑。廖氏认为“《汉书・艺文志》所载医经、经方、房中、神仙四类医籍,‘凡36家,868卷’,除今人所称《黄帝内经》18卷外,全部荡然无存。何存此书流传至今,且保存得如是完好?”刘澄中则引述余自汉等语:“《方技略》的医经和经方类著作不为东汉末的张仲景,以及西晋王叔和、皇甫谧所知这一事实,清楚地说明:《方技略》的医经、经方亡佚於王莽之末,或东汉末年的战火。”据此笔者认为原本《黄帝内经》在战火中能够独存的可能性是极微的。

综合以上分析,我们可以认为《素问》和《灵枢》两部书是战国秦汉时代我国医学之集大成者,是历代医学成就的全面总结。它俩的源头包括了以《黄帝内经》为首的七家医经在内,两千年来中国医学就是沿着《素问》和《灵枢》的道路不断向前发展。《素问》和《灵枢》是我国最早的两部传世医学经典,这也是两书的历史地位。这样理解,并无损害《黄帝内经》的形象与名誉,何必维护与固守《黄帝内经》空名(无实物存在)呢?最近严季润撰编的《十部医经类编》,是以《素问》和《灵枢》为独立的医经入编。施杞教授主编的中医药系列丛书中由陈农编写的首部即以“医经”命名而不以“内经”命名,可见已有带头人。

问题六:《素问・缪刺论》中“缪”是什么意思缪:交叉的意思。缪(miù)刺

古代刺法名词。是在身体一侧(左或右侧)有病时,针刺对侧(右或左侧)穴位的一种方法。主要应用于:虽有身体外形疼痛的症状,但脉象(九候)正常的(见《素问・调经论》);络脉有病的(见《素问・缪刺论》)。

《素问・缪刺论》:“缪刺,以左取右,以右取左。”又“有痛而经不病者,缪刺之,因视其皮部有血络者尽取之。”指人体一侧络脉有病而针刺对侧络脉的方法。与巨刺交叉取穴刺经有异。

问题七:素问和灵枢是什么意思是皇帝内经的上下部嘛?《素问》和抚灵枢》合为《内经》不能称其为上部和下部,《内经》是一部历史经验的合订本,收录了不同时期的经典论述,后人整理后成书名曰《内经》。

《灵枢》又叫《针经》,以前有一段时间人们只注重《素问》而轻视《针经》,《针经》慢慢被冷落,后人发现《针经》的重要才又新校勘传播而改称《灵枢》意为灵丹妙药被人遗忘就像人死了被装进棺材埋入土中。

问题八:《素问・四气调神大论》中“无外其志”是什么意思?无,勿,不要。外,使……在外。联系上下文,这句话的意思是减少思虑、欲念,变肃杀之气为平和之气,减少在外奔波。

问题九:素问灵柩名字的由来和含义关于素问,宋代林亿、高保衡等人注解黄帝内经说:“所以名《素问》之义,全元起有说云:”素者本也,问者黄帝问岐伯也。方陈性情之源,五行之本,故曰《素问》。‘元起虽有此解,义未甚明。按《乾凿度》云:“夫有形者生于无形,故有太易、有太初、有太始、有太素。太易者,未见气也;太初者,气之始也;太始者,形之始也;太素者,质之始也。’气形质具而苛瘵由是萌生。故黄帝问此太素质之始也。《素问》之名,义或由此。”

关于灵枢(注意:不是灵柩),明代张介宾说:“神灵之枢要,是谓《灵枢》。”

问题十:素问调经论中“血气未并"是什么意思并,凝聚。血气尚未与病邪之气凝结在一起。

二、《黄帝内经》~素问

  《黄帝内经》分为《素问》和《灵枢》上下两部,他们各有81篇,当然在其他地方学到的我们这里就不用说了。我要给大家探讨的是根本与本质的问题。

   那么到底什么叫素问?可能很多人在学习这部经典的时候直接就从正文去了。这个不太好,中国文化的特点尤其在我们学习经典之前,一定要认真去解读他的题目或者说是序!因为题目和序~是整片的文章高度浓缩和导引,对于我们把握整部经典的方向起到重要的作用。

   素问:素~我们首先有个表达:素人,不吃肉的人~吃素;没有化妆的人~素颜;素指的就是平素,平常或者本来的面目,本来的样子。素问——就是对那些生命本质或者是生命本源问题,以问答的形式来探讨的一部经典。那我们在看这个问:是我们要着重注意的一个字,我们从小到大会遇到很多很多不同的麻烦,在我们遇到问题的时候,不知道如何应对的时候通常都是,去问比我们更有经验或者更有智慧的。可是不知道大家有没有发现,当我们抱着一个问题,去问张三或者李四,问王五,问老师,问父母或者现在大家很喜欢去问度娘,最后可能我们又换来一大堆不同的答案,因为大家的立场是不同的。我们的目的是为了解决一个麻烦而来的,结果反馈来一大堆的结果变成一个新的麻烦。所以问和问是不一样的,在我们黄帝内经在我们的经典学习里面。这样的问叫问天,问师,问道!为什么问那么重要?为什么中国文化把学习叫~做做学问,因为学习很大一部分学习就是要学习怎么样去提问.想想我们问候还地问一样吗?所以。问道是有维度的,在不同的问题,一定会产生不同维度的答案。我们经典文化中绝大部分都是以问题来展开的。《金刚经》是须菩提与佛陀的回答;《楞严经》是阿难于佛陀的回答;《论语》是孔子与学生们的回答。我们从这里发现皇帝的提问其实就是不断刷新他的自见,他的维度,他的人生观,世界观! 

                    2020.4.9

三、《素问》的作者是谁

《黄帝内经素问注序》原文:

夫释缚脱艰,全真导气,拯黎元于仁寿,济羸劣以获安者,非三圣道,则不能致之矣。孔安国序《尚书》曰:“伏羲、神农、黄帝之书,谓之三坟,言大道也。”班固《汉书·艺文志》曰:“《黄帝内经》十八卷。”《素问》即其经之九卷也,兼《灵枢》九卷,乃其数焉。

虽复年移代革,而授学犹存;惧非其人,而时有所隐。故第七一卷,师氏藏之;今之奉行,惟八卷尔。然而其文简,其意博,其理奥,其趣深。天地之象分,阴阳之候列,变化之由表,死生之兆彰。不谋而遐迩自同,勿约而幽明斯契。稽其言有徵,验之事不忒。诚可谓至道之宗,奉生之始矣。

假若天机迅发,妙识玄通,蒇谋虽属乎生知,标格亦资於诂训,未尝有行不由迳,出不由户者也。然刻意研精,探微索隐,或识契真要,则目牛无全。故动则有成,犹鬼神幽赞,而命世奇杰,时时间出焉。则周有秦公,汉有淳于公,魏有张公、华公,皆得斯妙道者也。咸日新其用,大济蒸人,华叶递荣,声实相副。盖教之著矣,亦天之假也。

冰弱龄慕道,夙好养生,幸遇真经,式为龟镜。而世本纰缪,篇目重叠,前后不伦,文义悬隔,施行不易,披会亦难。岁月既淹,袭以成弊。或一篇重出,而别立二名;或两论并吞,而都为一目;或问答未已,别树篇题;或脱简不书,而云世阙。重《经合》而冠《针服》,并《方宜》而为《咳篇》;隔《虚实》而为《逆从》,合《经络》而为《论要》。

节《皮部》为《经络》,退《至教》以先《针》。诸如此流,不可胜数。且将升岱岳,非径奚为?欲诣扶桑,无舟莫适。乃精勤博访,而并有其人。历十二年,方臻理要,询谋得失,深遂夙心。时于先生郭子斋堂,受得先师张公秘本,文字昭晰,义理环周,一以参详,羣疑冰释。

恐散于末学,绝彼师资,因而撰注,用传不朽。兼旧藏之卷,合八十一篇二十四卷,勒成一部。冀乎究尾明首,寻注会经,开发童蒙,宣扬至理而已。

其中脱简文断,义不相接者,搜求经论所有,迁移以补其处;篇目坠缺,指事不明者,量其意趣,加字以昭其羲。篇论吞并,义不相涉,阙漏名目者,区分事类,别目以冠篇首;君臣请问,礼仪乖失者,考校尊卑,增益以光其意;错简碎文,前后重叠者,详其指趣,削去繁杂,以存其要。

辞理秘密,难粗论述者,别撰《玄珠》,以陈其道。凡所加字,皆朱书其文,使今古必分,字不杂揉。庶厥昭彰圣旨,敷畅玄言,有如列宿高悬,奎张不乱,深泉净滢,鳞介咸分。君臣无夭枉之期,夷夏有延龄之望。俾工徒勿误,学者惟明,至道流行,徽音累属,千载之后,方知大圣之慈惠无穷。时大唐寳应元年岁次壬寅序。

《黄帝内经素问注序》翻译:

解除疾病的束缚和痛苦,保全真精,通导元气,拯救百姓达到长寿的境域,帮助体弱多病的人获得安康的,不是三圣的学说,就不能达到这个目的。孔安国为《尚书》作序说:“伏羲、神农、黄帝的著作,称作三坟,是讲述重要道理的。”

班固《汉书·艺文志》说:“《黄帝内经》十八卷。”《素问》就是《内经》中的九卷,加上《灵枢》九卷,便是《内经》的卷数。虽然几经年岁推移,朝代变革,但是对《内经》的传授和学习依然存在。担心学习者不是适合的人,因而时常有秘藏不授的内容。

所以第七这一卷,主管教育的官员隐藏了它,遵行的本子只有八卷了。虽然这样,但是《素问》的文字简约,内容广博,道理奥妙,含意深远。天地的现象分清,阴阳的征候列举,变化的原由表述,死生的预兆显示。

这些道理,未曾商量却远近相同,不用约定但无形的事物和有形的事物符合。查核它的言论有证据,检验它的事实不差错,确实可以称得上最高学说的根本,养生之道的基础。

假如天资敏捷聪颖,便能通晓玄妙的道理,完备的见解虽然属于生而知之的人,但是对经文的正确理解也要借助前人的训解,未曾有行走不遵循道路,出入不经过门户的人。

专心致志,精深研究,探索微妙深奥的含义,如果认识符合《素问》的精义要旨,那么就会达到目牛无全那样技艺纯熟的境界。所以往往会取得成效,好像鬼神在暗中相助一样,因而闻名于世的杰出医家陆陆续续地出现。

如周代有秦越人,汉代有淳于意,魏时有张仲景、华佗,都是掌握《素问》奥妙道理的人。他们都能使医学的效用不断更新,普遍地救助民众,好像鲜花绿叶递相繁荣,声名和实际相符。这大概是医学教育的显著成果,也是上天的资助吧。

我年轻时就仰慕医道,一向喜好养生,有幸接触《素问》这部真经,就用作借鉴。然而传世的版本有错误,篇目重复,前后没有条理,文义相差甚远,施行运用不易,阅读领会·也困难岁月已久,沿袭而成弊端。

有的一篇重复出现,而另外立两个篇名;有的两篇合并一起,而总括为一个篇名;有的问答没有完结,而另外设立篇名;有的书脱简失未加写明,而说是历代残缺。在重出的《经合》篇前加上《针服》的篇名,把《异法方宜论》并人《咳论》篇。

割裂《通评虚实论》而并人《四时刺逆从论》,把《诊要经终论》并人《玉版论要》;分解《皮部沦》而加入《经络论》,把有至教内容的《上古天真论》退放在后面,而把论述针法的诸篇列在前面。诸如此类,不可尽数。

将登泰山,没有路径怎么到达?要去扶桑,没有舟船不能前往。于是我精心努力广泛寻访,就发现诸多占有《素问》资料的医家。经过十二年,方才掌握条理要领,探讨收获之处,深感实现了宿愿。

当时在郭先生的书房里,获得先师张公秘藏的版本,文字清楚,内容完备,逐一参验诸本,众多疑难问题像冰融化一样地消除。恐怕被后学者散失,断绝他们授学的依据,于是就撰写注文,以便使它流传不朽。

加上我原来收藏的卷帙,共计八十一篇二十四卷,汇集成一部书。希望人们探明前后文义,研究注释领会经文,启发初学的人,宣扬高深的医理。

其中书脱简落,文字断缺,意义不相连贯的地方,就搜求经文中有关的内容,迁移来补充其处;篇名缺漏,所指事理不明确的地方,就斟酌它的内容要旨,增加文字来使其义明晰;篇论合并不分,意义互不相关,缺漏篇名的地方,就区分内容的类属,另加篇名放在该篇之前。

君臣问答,礼仪错失的地方,就考校地位的尊卑,增添文字来使其文义显明;书简错杂和文字零乱及前后互相重复的地方,就详审经文的要旨,删掉繁杂的部分,来保存其中的要点;文辞义理奥秘,难以粗略论述的地方,就另撰《玄珠》一书,来陈述其中的道理。

凡是添加的文字,都用红色书写,使今本和原本务必区分,文字不相混杂。这样或许能使圣人的旨意显明,使深奥的理论得到全面陈述阐发,有如众星宿高悬天际,奎宿和张宿次序不乱,又如深泉清净明沏,鱼类和甲壳类动物全能分辨。

素问技能介绍

国君臣下和各族人民没有意外死亡的可能,而有延长寿命的期望。使医生不出差错,学习医道的人明白,高明的医理流行传布,百姓健康的福音接连不断,千年之后,方才知道古代大圣的仁慈恩惠没有穷尽。时在大唐宝应元年岁值壬寅序。.

四、《黄帝内经》——什么是素问

黄帝内经分为:《素问》与《灵枢》两部各81篇。

《素问》,什么是素问?

素,我们常听到素人,吃素,素颜,素是平常、本来的面目,素问就是对生命本来以问答的形式展开。

问:通常问比我们有经验的人,而立场不同反馈的结果不同,《黄帝内经》中的问是问天、问地、问道。

学问:学习在很大程度上是会提问题,不同纬度的问题产生不同纬度的答案,我们中国文化中绝大部分经典都是以问答的形式展开的,例如:《金刚经》是虚菩提与佛陀的问答,《楞严经》是佛陀与阿难的问答,《论语》是孔子与学生的问答。

素问是黄帝在向老师的发问,通过黄帝的提问不断刷新他的知见,他的纬度与他的人生观、世界观。

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