甲状腺素高怎么治疗最好的方法(甲状腺素有什么作用)
一、甲状腺素是什么
甲状腺是人体最大的内分泌腺，位于颈部气管前方，其形状像一只蝴蝶，它能生产两种甲状腺激素——甲状腺素(也叫T4)和三碘甲腺原氨酸(也叫T3)，从而起到调控人体代谢的作用。
二、甲状腺素有什么作用
甲状腺激素的生态学功效十分普遍，关键功效是推动物质和动能的新陈代谢，推动生长发育及生长发育。它对神经中枢系统、内分泌系统、血液系统、呼吸道、消化道及肌肉都是有影响。甲状腺激素还可影响生殖作用，对胰腺、甲状腺及肾上腺等内分泌腺有不一样水平的影响。
甲状腺激素是人类发肓和完善必不可少的物质，可推动生长发育、生长发育及完善。在身体中，甲状腺激素不但能推动发肓，还能推动儿童生长激素的代谢，并提高儿童生长激素对组织的效用，彼此之间存有着协同效应。甲状腺激素推动生长发育、生长发育的功效是根据推动组织的生长发育、代谢，使体细胞容积扩大、总数增加来完成的，在其中对中枢神经系统和骨骼的生长发育至关重要，尤其是在出世之后4月内的影响较大。
甲状腺激素对神经中枢系统的生长发育完善及一切正常作用的保持具备关键功效。在中枢神经系统中，神经元细胞树突、轴突和髓鞘的产生，胶质细胞的转化成，及其脑血液供应均依赖于适当的甲状腺激素的存有。甲状腺激素的过多或过少立即关联着中枢神经系统的生长发育及作用情况，在胎儿期和出世后初期欠缺甲状腺激素，头部的生长发育、完善将遭受挺大的影响，使大脑发育不全，进而出现以精神、神经及骨骼生长阻碍为具体表现的呆小问题，甲状腺激素补充得越快、越立即，越能减少中枢神经系统的危害，不然，将导致不可避免的智力障碍。
对成年人，甲状腺囊肿激素的作用具体表现在提升神经中枢的体液调节，甲亢时病人常主要表现为神经紧张、多言生性多疑、观念不集中化、性情急躁、失眠、两手平举时出现微小震颠等；甲亢危象时可出现谵妄、昏迷；在甲状腺素减低的时候由此可见记忆能力不高、小表情冷漠、觉得迟缓、精神萎靡、想到和语言活动降低、总想睡觉等。对成人而言，体液调节病症或低多功能性病症全是可逆性的，经医治后大多数能够消退。
三、促甲状腺激素简介
目录 1拼音 2英文参考 3促甲状腺激素概述 4促甲状腺激素的别名 5促甲状腺激素的医学检查 5.1检查名称 5.2分类 5.3促甲状腺激素的测定原理 5.4试剂 5.5操作方法 5.6正常值 5.7化验结果临床意义 5.8附注 5.9相关疾病 6促甲状腺激素说明书 6.1药品名称 6.2英文名称 6.3促甲状腺激素的别名 6.4分类 6.5剂型 6.6促甲状腺激素的药理作用 6.7促甲状腺激素的药代动力学 6.8促甲状腺激素的适应证 6.9促甲状腺激素的禁忌证 6.10注意事项 6.11促甲状腺激素的不良反应 6.12促甲状腺激素的用法用量 6.13促甲状腺激素与其它药物的相互作用 6.14专家点评附： 1促甲状腺激素相关药物 1拼音
cù jiǎ zhuàng xiàn jī sù
2英文参考hormothyrin, thyroidstimulating hormone, thyrotrophin [朗道汉英字典]
thyrotropic hormone [21世纪双语科技词典]
thyroid stimulating hormone [WS/T 104—2014地方性克汀病和地方性亚临床克汀病诊断]
TSH [WS/T 104—2014地方性克汀病和地方性亚临床克汀病诊断]
3促甲状腺激素概述促甲状腺激素主要是由腺垂体嗜堿性细胞分泌的一种糖蛋白激素。
在促甲状腺激素释放激释放激素（TRH）的作用下，也可使腺垂体合成和释放促甲状腺激素。促甲状腺激素能促进甲状腺细胞增生，促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，甲状腺激素分泌增加后又能反馈抑制促甲状腺激素的分泌。在体内受三碘甲状腺原氨酸、甲状腺素和中枢神经系统的调节，呈昼夜节律性变化，清晨2～4时最高，下午6～8点是最低。检测促甲状腺激素是临床上诊断原发性甲状腺功能减退症的最灵敏指标，对甲状腺功能紊乱及病变部位诊断有很大价值。
促甲状腺激素缩写为TSH。是脑下垂体前叶分泌的，是可使甲状腺滤胞生长并促进其分泌机能的激素。能活化参于甲状腺球蛋白代谢的各种酶。脑下垂体前叶的这种激素的分泌是由来自视丘下部的TRF（促田状腺激素释放因子）促进的。牛的TSH分子量约2万8千，沉降系数为2.8S的糖蛋白，由90个以及110个氨基酸组成的α和β的亚单位组成。在α亚单位中的糖是巖藻糖0.30.4（分子量每1万4千的残基数中），甘露糖5.6，半乳糖0.2，葡糖胺6.4，半乳糖胺2.7；在β亚单位中含巖藻糖0.9，甘露糖2.5，半乳糖0，糖胺3.1，半乳糖胺1.5。人的TSH除了在氨基酸组成上稍有不同外，还含有唾液酸（sialic acid）氨基酸的排列不明了。仅知牛、羊和人，TSH的α亚单位和促生殖腺激素的FSH、LH、HCG等的α亚单位大致上有共同的构造。
4促甲状腺激素的别名促甲状腺素；甲促素；甲状腺促素；TSH
5促甲状腺激素的医学检查 5.1检查名称促甲状腺激素
5.2分类激素类测定>甲状腺激素测定
5.3促甲状腺激素的测定原理TSH免疫放射测定（IRMA）是一种标记抗体的非竞争性夹心式免疫结合反应。它的关键试剂是125ITSH抗体（多克隆）和固相的单克隆TSH抗体，在适当条件下，标准品/待测样品中TSH与液相125ITSH多克隆抗体及包被于聚乙烯反应管壁的TSH单克隆抗体形成三明治样夹心。待反应结束后，弃去反应管内全部反应液，直接测定反应管（抗体抗原125I抗体复合物）的放射性计数。各标准管的放射性计数与其所含TSH量呈正比，待测血清可根据其放射性计数从标准曲线查出TSH的含量。
5.4试剂（1）鼠抗TSH单克隆抗体包被的聚乙烯反应管：4小包（25支/包），密封包装。在2～8℃干燥保存可使用1年。
（2）125ITSH多克隆抗体：冻干品2瓶，内含125I标记兔抗TSH抗体及防腐剂。使用前，每瓶加入水5ml，放置10min后轻轻翻转混匀，溶液呈红色。在2～8℃保存有效期30天（或至试剂瓶标明的失效期）。
（3）TSH标准品：8瓶（AH），为冻干TSH标准品，内含去TSH人血清、缓冲剂及庆大霉霉素等成分：使用前用水溶解，除A瓶加入6ml外，其余（BH）均各加3ml，轻轻混匀后放置30min充分溶解后使用。TSH含量分别为0、0.15、0.5、1.5、4.0、15、60、150mIU/L，启封后在2～8℃保存，有效期30天。
（4）浓缓冲洗液：每瓶含浓缓冲洗液40ml，内含表面活性剂，使用时加水400ml稀释。未经稀释者在2～8℃可保存6个月。
5.5操作方法操作程序按下表（表1）进行：
5.6正常值成人：2～10mU/L。
＞60岁：男性：2.0～7.3mU/L。
女性：2.0～16.8mU/L。
儿童：（4.5±3.6）mU/L。
5.7化验结果临床意义降低：见于继发性甲状腺功能减退症、弥散性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进等症。
升高：见于原发性甲状腺功能减退症，促甲状腺激素分泌型垂体瘤、腺垂体功能减退症、亚急性甲状腺炎恢复期。
5.8附注（1）摄入金属锂、碘化钾、促甲状腺激素释放激释放激素可使促甲状腺激素升高；摄入阿司匹林、皮质激素及静脉使用肝素可使甲状腺素降低。
（2）试剂及待测血清必须置室温达平衡后方可进行操作。
（3）T管可采用未经抗体包被的聚乙烯试管（12×75mm），加入125ITSH多克隆抗体后置另架待测定。
（3）温育后应将全部反应管插入专用的海绵试管架（随试剂盒提供），然后用稀缓冲洗液洗反应管2次，并将试管倒置于吸水纸上，用力敲击试管底部数次，使洗液全部顺管壁流下，再将试管移至另一吸水纸上将管口残余液体吸干。此步骤直接影响测定灵敏度，必须严格执行。
5.9相关疾病
甲状腺功能减退症、亚急性甲状腺炎
6促甲状腺激素说明书 6.1药品名称促甲状腺激素
6.2英文名称Thyrotrophin
6.3促甲状腺激素的别名促甲状腺素；ThyroidStimulatingHormone；Thyrotrophinum；Thyrotropin
6.4分类内分泌系统药物>甲状腺疾病用药
6.5剂型1.促甲状腺激素注射液6ml∶10μg。
2.促甲状腺激素粉剂（无菌，冻干）10U。
6.6促甲状腺激素的药理作用药效学是促甲状腺激素（TSH）是腺垂体分泌的一种糖蛋白，在甲状腺组织基本结构完善的前提下，能增加甲状腺对碘的摄取，并促进腺泡细胞合成和释放甲状腺素。
6.7促甲状腺激素的药代动力学给正常人注射促甲状腺激素后，在8h内显示对甲状腺的作用，并在24～48h到达高峰。
6.8促甲状腺激素的适应证1.用于区别原发性或继发性甲状腺功能减退症。
2.用于垂体性甲状腺功能减退症的替代性治疗。
3.对成人甲状腺癌的诊断（国外资料）。
6.9促甲状腺激素的禁忌证1.对促甲状腺激素过敏者；
2.冠心病患者；
3.肾上腺皮质功能不全者。
6.10注意事项1.慎用（1）伴心绞痛、充血性心力衰竭的心脏病患者；（2）接受皮质类固醇治疗的患者。
2.药物对哺乳的影响促甲状腺激素可通过母乳排泄，但母乳喂养是安全的。
6.11促甲状腺激素的不良反应1.循环系统可诱发心动过速、短暂性低血压。
2.中枢神经系统可出现头痛。
3.内分泌/代谢可引起甲状腺功能亢进、甲状腺肿大或月经失调。
4.消化系统可发生恶心、呕吐。
5.其它可出现过敏反应、TSH假性升高，少数可产生TSH抗体。
6.12促甲状腺激素的用法用量1.肌内注射（1）鉴别原发性或继发性甲状腺功能减退症：每天2次，每次10μg，共3天。注射前后测定甲状腺吸碘率或血浆蛋白结合碘。（2）增加甲状腺癌转移灶对碘（131I）的吸收：甲状腺全切除后，每天10μg，共7天。转移病灶的吸131I率提高后，再给以治疗量的碘。
2.皮下注射增加放射性碘的摄取：在给予微量或治疗剂量的碘之前3～5天，每天注射10U。
3.国外成人常规剂量肌内注射（1）亚临床甲状腺功能减退的鉴别诊断或甲状腺功能评定：每天10U，使用1～3天。最后一次注射后，次日进行放射性核素测量。（2）甲状腺切除术后残余甲状腺癌的辅助诊断：每天10U，使用3天。最后一次注射后，次日给予放射性碘，48h后进行放射性核素测量。（3）甲状腺癌的辅助治疗：每天10U，连续3天。最后一次注射后，次日给予放射性碘，3～5天后进行放射性核素测量。皮下注射同肌内注射。
6.13药物相互作用促甲状腺激素的活性可被酶和半胱氨酸水解而破坏。
6.14专家点评1.心脏病及肾上腺皮质功能不全患者，在给予TSH前和使用TSH时，应接受替代性皮质类固醇治疗。
2.避免重复注射，以免抗体的产生。
3.可联用抗组胺药物消除过敏反应。
促甲状腺激素相关药物促甲状腺激素dstimulatinghormone;TSH促甲状腺激素概述：促甲状腺激素主要是由腺垂体嗜堿性细...
促甲状腺素乱及病变部位诊断有很大价值。促甲状腺激素缩写为TSH。是脑下垂体前叶分泌的，是可使甲状腺滤胞生长并...
TSH乱及病变部位诊断有很大价值。促甲状腺激素缩写为TSH。是脑下垂体前叶分泌的，是可使甲状腺滤胞生长并...
促甲状腺激素释放因子管中释放出来到达脑下垂体前叶而直接作用于促甲状腺激素〔TSH〕分泌细胞。是促进TSH分泌的物质。19...
促甲状腺激素释放激素（TRH）试验四、甲状腺素和促甲状腺素有什么区别
甲状腺素和促甲状腺素区别为：分泌来源不同、作用对象不同、作用效果不同。
一、分泌来源不同
1、甲状腺素：甲状腺素是甲状腺所分泌的激素。
2、促甲状腺素：促甲状腺素是腺垂体所分泌的激素。
二、作用对象不同
1、甲状腺素：甲状腺素作用于人体几乎全部细胞。
2、促甲状腺素：促甲状腺素作用于甲状腺，促进甲状腺的生长和机能。
三、作用效果不同
1、甲状腺素：甲状腺素的作用效果为促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性；呼吸，心律加快，产热增加。
2、促甲状腺素：促甲状腺素的作用效果为促进甲状腺滤泡上皮细胞增生、甲状腺激素合成和释放。
参考资料来源：
百度百科——甲状腺激素
百度百科——促甲状腺激素(TSH)
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